quinta-feira, 5 de março de 2009

2009 introdução
No semestre passado, nós aprendemos:

Penso que o PBL é a melhor forma de aprendizado, pois é onde o aluno é o próprio professor, o próprio responsável pela sua aprendizagem, aquele que resolve seus próprios problemas, e para resolvermos uma situação, é necessário, antes de tudo, identificar bem o problema. Creio que fazer a pergunta certa é o melhor caminho.
Descobrimos que trabalhar em equipe é um grande passo para um bom aprendizado, pois estaremos em um ambiente muito fértil para o cultivo de boas idéias. Descobrimos, porém que trabalhar em equipe nem sempre é fácil, mas que o esforço vale à pena. Trabalhando em equipe, por exemplo podemos coletar muito mais informações, mas também se deve lembrar que de saber de onde vieram as informações que coletamos, porque hoje em dia, existem infinitas dessas mesmas, e o risco de colher alguma que esteja errada, ou duvidosa é muito grande.
Penso também que não basta colhermos milhares de informações se não tivermos um bom raciocínio, e uma boa interpretação de texto. Aprendemos todas essas coisas. Para que melhor?

Um comentário:

Célia disse...

Ser sujeito de sua aprendizagem é algo que abre muitas posibilidades novas.
Espero que o Laboratório Interdisciplinar continue contribuindo para impulsioná-los nesse caminho.

Célia